La valorización que hago sobre la meditación y el aprender a caminar, es que cuando se aprende a caminar en un equilibrio tanto físico como espiritual, esto se transforma en una vivencia experencial fuerte, ya que se toma conciencia con respecto a los elementos que se pisa, es decir, este caminar se vincula directamente con el soporte y se percibe a través de los sentidos.
Mi propuesta para este paseo es potenciar el soporte donde el individuo camina, con el fin de que se maraville o le llame la atención, así de esta forma volverá a tener conciencia del soporte en el que se encuentra, además, también, prolongar este caminar en equilibrio, mediante la continuidad.
El modelo está hecho con mondadientes de 25 cms. de largo. Ya con el paralelepípedo de base, aproveché su profundidad y quise hacer un efecto de más prolongación con los mondadientes dispuestos a lo largo. Y en la parte inferior del modelo (soporte) quise poner diferentes texturas, para mostrar el cambio perceptual que puede haber al pasar de una textura a otra, y cómo este cambio se percibe en cada pisada.

Caminar con Discapacidad
Entendiendo la continuidad que presenta el lugar natural y a la ves también el recorrido en un lugar natural.
La intervención debe considerar el conservar y potenciar el carácter natural del lugar, sirviendo de sopote para su reconocimiento.
Los materiales y elementos utilizados deben potenciar y estimular los sentidos a trabes de los sonidos, olores, texturas, etc.


La intervención debe responder a todo tipo de personas desde el punto de vista de que algunos pueden carecer de alguno de sus sentidos, vista, oído, etc.
Para la mejor comprensión de la morfología del lugar, y a partir de eso hacer un caminar mas seguro.
Los elementos no deben impedir el paso del viento; el contacto de este con la persona, así como también los olores, ecos producidos por los sonidos naturales del lugar y los producidos por la propia persona al desplazarse.
Todo esto en pro de la mejor comprensión y de la correcta ubicación de la persona en el contexto donde se encuentra (Lugar Natural).


 

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